对于孩子玩手机怎么正确引导?

一、与孩子约定好娱乐的时间

孩子并不如我们想象的不可理喻，如果你能在玩手机或电脑之前和他事先约定好娱乐时间和次数，你会发现，孩子们往往言出必行。我家大宝就是这样给我惊喜的。

我一般和孩子约定一天可以玩两次，每次不超过15分钟。我甚至买了一个定时器，等时间一到，铃声一响，孩子就不玩了。

二、精选娱乐项目，用心陪伴身旁

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孩子玩的时候，建议家长陪伴着一起玩。这样可以监督、引导孩子选择娱乐方式。家长陪伴在身边，就所玩的内容进行交谈，可以增加双方感情，而且家长的价值观在交谈时也会无形影响着孩子，帮助孩子树立健康的观念。

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家长可以精选一些好的娱乐项目，例如一些好的动画片，一些益智小游戏。我的手机里有一款脑力大考验的app，我家孩子就很喜欢玩。电脑里则有一些解谜、医生扮演的游戏，我也觉得很不错。对了，手机里一些运动小软件，孩子也很乐于参与。

三、充实孩子生活，让孩子从虚拟世界走出来

其实孩子之所以到手机或电脑上寻找乐趣，一方面因为现在的游戏设计确实吸引人，另一方面也说明生活有些乏味，缺少了吸引他注意力的活动。

因此，家长应该多培养孩子其他的爱好，比如踢球、散步、踏青、亲子阅读等。如果生活充实了，孩子也就不会专注于手机了。我发现，如果我提议去院子里跑步或踢球，我的孩子能够立马放下手机，或停止看电视，我想，没有什么比有父母的陪伴更开心的事情了吧。

这个方法特点一是能够从源头上解决孩子的问题，二是大大的减少时间，三是让父母不再围着孩子转，从而解放自己。因为很多孩子出现问题后，父母们很少轻松过，压力很大。
“1X10森林工作法”也是市面上公认的解决青少年问题常用方法，对孩子沉迷手机，厌学，叛逆，情绪容易激动很凑效，很多家长都在用。
同时这个方法只针对那些愿意为自己孩子付出时间、精力、金钱的家长，要是你都不愿意为孩子付出这些，那再好的方法都是不管用的。
因为你都不重视家庭教育，那谁都没办法不是吗。
在使用这个方法过程中，老师帮我分析了问题，让我认识到，家庭教育有3种抚养价值： 而很多家长只做好了第一种，只会满足孩子的物质需求，不会满足孩子后面两种，虽然也知道爱孩子，陪伴孩子，但方式又不对。因为大家都是第一次做父母，并没有经过上岗培训学习，所以难免会犯错遇到问题。后面在用“1X10森林工作法”后，不到20天就解决了我家孩子沉迷手机，叛逆，厌学，自我封闭等问题。
孩子变的开朗自信，愿意跟我们沟通，没了很多坏毛病，上课学习都很自觉，也懂事了很多，知道父母的不容易，让我非常的高兴，真的是很欣慰，如释重负的感觉。

对于已经有接受能力的小孩子，家长要有足够的耐心慢慢引导他去更改，可以跟他说经常玩手机的弊端畜秤搁，要用他能够听懂的话去跟他说，同时也需要站在他的立场上去讲解。对于有改进的孩子，要适时的给予他相应的鼓励和奖励，这才会让孩子比较有动力去改，才会慢慢养成习惯。

爸爸妈妈都在玩手机为什么我不可以?
1、不完全禁止培养自律错误方式：小孩玩什么手机?你想近视啊?正确方式：小孩也可以玩，但一天不能超过三次，每次不超过15分钟，如果你遵守这个约定，可以给你玩。
2、不拒绝，多陪伴错误方式：爸爸工作累了一天了，还不能看会儿手机了?正确方式：是不是觉得爸爸看手机看多了？爸爸看半小时就不看了，等会我们一起看书。
3、不找借口，多反省错误方式：我用手机还不是为了工作，给你挣钱！正确方式：爸爸反省了一下，每天看手机的时间有点多，我决定下班回到家到晚上8：00不看手机，我们一起看书吧。
4、不蛮横，积极改变错误方式：等你自己赚钱了，买个手机随便玩。正确方式：我也不知道为什么手机让我着迷，你有什么好的办法帮我解掉它吗？