您好，很高兴回答您的问题。
手机确实占用了很多孩子的学习时间，让很多家长担忧。根据教学实践，您可以试一下以下这些方式。
1.首先作为家长在家不再玩手机，买几本励志书籍，自己认真看，孩子不看您怎么说，关键看您怎么做；
2.如果全家人都不玩手机，他一个人玩手机，他也觉得不好意思，通过这种带动的方式去改变；
3.可以做一些户外活动，户外拓展营和训练营，慢慢改变一些不好的习惯，由专业的老师给予引导和启发；
4.可以把情况反馈到学校老师，学校现在对孩子玩手机这块管得也比较严，学校和家长齐心协力，孩子一定能有所改变。
一定要记住一点，孩子不看你怎么说，而看你怎么做。
加油，我相信您的孩子一定会在您正确引导下茁壮成长。以上是我的一些方法，您根据实际情况，可以借鉴运用。
初三了，还不知道学习，整天沉迷于手机，这还不是家长一天天纵容惯出来的坏毛病。若问怎么办，恐怕这要看家长的育儿观念了，更要看家长是否下得了狠心，能否坚持管教原则面对这件事，否则，说的再好都是空谈。
第一，和孩子一起搞清楚手机归属权。对孩子来讲，他手里拿着手机，就认为是他的，他有权利用手机做任何事。不信你去问问孩子，他是否这么认为。既然如此，那就明确告诉孩子，凡是你自己挣钱买来的东西所有权归你，否则，就不是，所有权和管理权都归父母。
第二，手机与吃饭，哪个重要？既然手机对你那么重要，所有权和管理权都不属于你，那对不起，如果你非强行要手机，甚至不给手机就穷折腾，那就做一个选择吧，要手机就没有饭吃了，想吃饭，把手机上缴。瞧，简单了吧？如果孩子真的给你耍无赖，手机可以归他，看看玩游戏能否不需要吃饭。
第三，心思放在学业上重要，还是手机上？对于青春期的孩子，如果你强行收缴手机，可能失去理智后会做出种种出格的举动，但是如果你给他选择权，就可以最大程度降低他风险性。就如心思不在学业上而沉迷于手机游戏，那就不妨给他选择权，要么你把手机上缴用心学习，要么你拿着手机离开家出去打工，你爱怎么玩儿，我们不干涉。
第四，家长要学会经济制裁这招。青春期的孩子总认为自己长大了，翅膀硬了，如果以前家长从未重视过家庭教育，那到了初三，他真给你在家里耍流氓无赖。好，从零教育已经不可能，但是你可以实行经济封锁啊，断其粮草，饿其体肤，空乏其身，看他又当如何？没有钱，进厨房又没有吃的，他抱着手机能当饭吃？
以上几点建议，其实就是让孩子清楚，当你没有能力养活自己时，就规规矩矩地接受管教，认认真真读书上学，否则，没有你好日子过。
首先，家长把学生手机收缴了。然后观察学生接下来的行为。他有一段时间是抵抗的，但家长不能心软，就像断奶一样，要狠心要坚持，要用别的方式关心。不能被孩子主宰了家长，以各种方式相逼，离家出走的啊，旷课啊等等都不能心软。（没有几个家长能做到，要不然不至于到了初三了还拿孩子没办法）
家长能做到彻底断了孩子的手机。接下来孩子才有可能在学习上有所改变。要不然没有什么办法。
孩子玩手机有一大部分原因是家长的。家长给买手机。家长又管制不住，甚至家长根本就没有时间管。孩子在初一初二看似已经高高大大了，但心智还是极不成熟的，受家庭影响受周围影响很大的。
所以，要解决学生玩手机问题，只能家长来。说实话，现有教育环境，靠老师是没有用的。
我家孩子现在该上初三了，完全不爱学习，整天沉迷于手机，作为家长是很着急的。所谓的冰冻三尺非一日之寒，孩子这个习惯的养成不是一两天的事情了，家长一定要有耐心一步一步来纠正孩子的坏习惯。
首先家长要关注孩子的学习，让孩子感觉到家长很在意他，时刻在关注他。从孩子喜欢的科目开始，每天提问孩子一些问题，让孩子能够答上来。通过这样的活动，提升孩子学习的自信心，让孩子感觉到自己还很行，能学好，从而提高孩子学习的兴趣。
给孩子提要求，学习成绩达到什么状态才可以一周玩手机一小时。这个规则的实行是很难的，这要看家长的决心和努力了，这需要家长和孩子经过几个回合的斗争才能赢得孩子的认可，但无论怎么艰难，只要家长坚持这个目标不动摇，并采取各种各样的方法策略让孩子认识到他现在的任务是学习，学习不好，没有资格谈其他条件。这也要根据自己家孩子的个性，灵活机智地采用一定的措施说服孩子，让孩子听从家长的。
当孩子玩手机游戏的时间少了时，家长要及时表扬孩子并给予适当的鼓励。每天家长还是要检查孩子当天的学习状况，从容易的学科到较难的学科。提问孩子问题，检查孩子写的作业，看孩子的课堂笔记等很多方法。
在纠正孩子的坏习惯期间，要不断地和班主任老师沟通，了解孩子在学校的情况。允许的情况下，把孩子的座位调到爱学习不爱玩手机的同学旁边，让孩子潜移默化地学习这些同学的优点。
只要是家长努力想纠正孩子的玩手机的坏习惯，并耐心地持之以恒地坚持做就一定能做好。时间不多了，现在离中考时间已经很短了，家长和孩子一起加油努力，孩子一定会有好成绩的。
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